Degree Plan
2 Years
Tuition/Semester
156,000 THB
Learning
Facilities
Scholarship
Opportunities
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุงใหม่ พ.ศ. 2569)
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569) มุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ความเข้าใจในศาสตร์แห่งการบริหารกิจการสาธารณะอย่างลึกซึ้ง รอบด้าน และร่วมสมัย สามารถประยุกต์ใช้ทฤษฎีและเครื่องมือที่เกี่ยวข้องกับกิจการสาธารณะเพื่อการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ โปร่งใส และยั่งยืน โดยเน้นการบูรณาการระหว่างศาสตร์สาขาต่าง ๆ เพื่อแก้ไขปัญหาสาธารณะที่ซับซ้อนในบริบทของโลกยุปัจจุบัน หลักสูตรเน้นการพัฒนาทักษะทางวิชาชีพและจริยธรรม ตลอดจนการสร้างนวัตกรรม การมีส่วนร่วมของประชาชน และการจัดการปกครองแบบร่วมมือ เพื่อยกระดับคุณภาพการบริการสาธารณะในระดับท้องถิ่น ชาติ และสากล โดยสอดคล้องกับหลักการจัดการปกครองที่ดีการพัฒนาอย่างยั่งยืน และเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ของประเทศ
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2564)
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุงใหม่ พ.ศ. 2569) new! Download
ปฏิทินการรับสมัครนักศึกษา วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น ประจำปีการศึกษา 2569
|
รายการ |
ภาคต้นรอบ 1 |
ภาคต้นรอบ 2 |
ภาคปลาย |
|
สมัครผ่านระบบออนไลน์
|
1 ธันวาคม 2568 ถึง 21 กุมภาพันธ์ 2569 |
1 มีนาคม 2569 ถึง 30 เมษายน 2569 |
1 พฤษภาคม 2569 ถึง 19 กันยายน 2569 |
| ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์สอบสัมภาษณ์ |
27 กุมภาพันธ์ 2569 |
19 พฤษภาคม 2569 |
22 กันยายน 2569 |
| สอบสัมภาษณ์ |
7 มีนาคม 2569 |
23 พฤษภาคม 2569 |
26 กันยายน 2569 |
| ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิ์เข้าศึกษา |
17 มีนาคม 2569 |
2 มิถุนายน 2569 |
9 ตุลาคม 2569 |
ข้อมูลเฉพาะของหลักสูตร
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2569)
1. ชื่อหลักสูตร
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต Master of Public Administration Program
2. ชื่อปริญญา
รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต (รป.ม.) Master of Public Administration (M.P.A.)
วัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ทั่วไป
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณสมบัติดังนี้
1) เป็นผู้นำองค์กร ชุมชน และสังคมที่กระหายที่จะค้นคว้าหาองค์ความรู้ใหม่ที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก
2) สามารถวิเคราะห์และแยกแยะอุปสรรค ปัญหา และความท้าท้ายขององค์กร ชุมชน และสังคม และสามารถแสวงหาแนวทางการแก้ไขปัญหาและการพัฒนาที่จะให้เกิดความยั่งยืน
3) สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการแก้ไขปัญหาและยกระดับคุณภาพในการบริการสาธารณะได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
4) มีทัศนคติที่ดีต่อความหลากหลายทางวัฒนธรรมและแนวความคิดที่แตกต่างไปจากตนเอง ทั้งในทางการเมือง เศรษฐกิจ และสังคม
5) เป็นผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และความเสียสละในฐานะผู้ให้บริการสาธารณะ มีความมุ่งมั่นในการพัฒนาตนเอง องค์กร และสังคม และมีความคิดสร้างสรรค์และนอกกรอบที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของความรับผิดชอบต่อสังคม
วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม
หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต มีผลการเรียนรู้ขั้นสุดท้ายของหลักสูตร (Program Learning Outcomes: PLOs) ซึ่งกำหนดตามมาตรฐานระดับโลกของเครือข่ายสถาบันการศึกษาด้านนโยบาย กิจการ และการบริหารสาธารณะ (Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration: NASPAA) ดังนี้
1) PLO1: สมรรถนะด้านทฤษฎี การวิจัย และการประยุกต์ใช้องค์ความรู้ด้านการบริหารกิจการสาธารณะในยุคดิจิทัล
2) PLO2: สมรรถนะด้านการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลต่อสาธารณะชนเพื่อการตัดสินใจ แก้ไขปัญหาและบริการสาธารณะ
3) PLO3: สมรรถนะด้านคุณธรรมและจริยธรรมในการบริการสาธารณะ
4) PLO4: สมรรถนะด้านการบริหารจัดการและการประยุกต์ใช้นวัตกรรมดิจิทัลภายในองค์การ ระหว่างองค์การ และภายนอกองค์การ
5) PLO5: สมรรถนะด้านการพูด การเขียน และการใช้สื่อดิจิทัลในโลกแห่งความหลากหลาย
คุณลักษณะเด่นของหลักสูตร
จุดเด่นของหลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต คือ การบูรณาการทฤษฎีและหลักปฏิบัติในการบริหารภาครัฐและกิจการสาธารณะเข้ากับหลักการและเครื่องมือทางวิทยาการคอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีสารสนเทศ โดยมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้มหาบัณฑิตสามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสมัยใหม่ในการพัฒนาองค์ความรู้ทางรัฐประศาสนศาสตร์และเพิ่มประสิทธิภาพในการบริหารองค์กร และให้บริการสาธารณะแก่ประชาชน
อาชีพที่สามารถประกอบอาชีพได้หลังสำเร็จการศึกษา
ผู้สำเร็จการศึกษาสามารถประกอบอาชีพในองค์กรภาครัฐ องค์กรการวิจัย หรือองค์กรอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการกิจการสาธารณะ การกำหนดนโยบายสาธารณะ ทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติ ในฐานะอาจารย์ นักวิชาการ นักวิจัย หรือผู้บริหารองค์กร
ระบบสนับสนุนการเรียนรู้
- ห้องสมุดทางรัฐประศาสนศาสตร์ COLA Library
- ระบบการลงทะเบียนและตรวจสอบผลการเรียนออนไลน์
- ระบบสืบค้นข้อมูลและทรัพยากรการเรียนรู้
- กิจกรรมเสริมหลักสูตรเพื่อพัฒนาศักยภาพนักศึกษา
คุณสมบัติของผู้สมัคร
- เป็นผู้สำเร็จการศึกษาปริญญาตรีหรือเทียบเท่า
- กรณีนักศึกษาชาวต่างประเทศ ต้องได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการบริหารหลักสูตร
ค่าใช้จ่ายในการศึกษา
รายการ | ค่าใช้จ่าย | |
ต่อภาคการศึกษา | ตลอดหลักสูตร | |
1.ค่าธรรมเนียมการสมัคร | 700 บาท (ชำระครั้งเดียว) | – |
2.ค่าขึ้นทะเบียนนักศึกษาใหม่ | 3,000 บาท (ชำระครั้งเดียว) | |
3.ค่าธรรมเนียมการศึกษา (เหมาจ่าย) | 39,000 บาท | 156,000 บาท |
ประกาศมหาวิทยาลัยขอนแก่น เรื่อง ค่าธรรมเนียมการศึกษาหลักสูตร รปม. คลิก
การรับสมัครเข้าศึกษา
แผนการศึกษา/จำนวนหน่วยกิต
- แผน 1 แบบวิชาการ แบบ ก 2 รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต
- แผน 2 แบบวิชาชีพ รวมตลอดหลักสูตร 36 หน่วยกิต
โครงสร้างหลักสูตร
หมวดรายวิชา จำนวนหน่วยกิต
แผน 1 แบบวิชาการ แบบ ก 2 แผน 2 แบบวิชาชีพ
1. หมวดวิชาแกน 24 24
2. หมวดวิชาเฉพาะ 3
3. หมวดวิชาสัมมนา 3 (ไม่นับหน่วยกิต) 3 (ไม่นับหน่วยกิต)
3. วิทยานิพนธ์ 12 –
4. การศึกษาอิสระ – 3
รวมตลอดหลักสูตร 36 36
เอกสารหลักสูตร มคอ.2 คลิก
We Groom Future Public Service Leaders
เมื่อพูดถึงคําว่า “ท้องถิ่น” เราอาจจะมีคํานิยามที่หลากหลาย แตกต่างกันออกไป สําหรับที่ COLA คําว่า “ท้องถิ่น” นั้น ยังมีความหมายอีกมากมายให้เราได้ค้นหาคําตอบอย่างไม่มีที่สิ้นสุด
มาเรียนรู้ความหมายของคําว่าท้องถิ่น แล้วสร้างความเปลี่ยนแปลงไปกับเรา
